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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 17-Mar-2025 | O etarismo, a identidade social da mulher madura: narrativas de discentes dos cursos de licenciaturas do Instituto Federal do Amapá- Campus Macapá | PEREIRA, Ana Claudia de Miranda Torres | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Mar-2025 | Hypertale: a discursive-mediological analysis of the work "Dia de folga", by Flávio Komatsu | VILHENA, Jamily Barbosa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Mar-2025 | Análise da disciplina de Língua Portuguesa e Literatura na matriz curricular do Curso Técnico de Nível Médio em Segurança do Trabalho na Forma Integrada - PROEJA do Instituto Federal do Amapá - Câmpus Macapá: na perspectiva de currículo integrado | SILVA, Rafael da Silva; MACHADO, Benáila Beatriz Roeder | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Mar-2025 | Estratégias de incentivo à leitura literária em turmas do 1º ano do ensino médio do Instituto Federal do Amapá. | QUARESMA, Jhonatan Pacheco; COSTA, Amanda Carmo | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Mar-2025 | Educação antirracista e letramento racial crítico: o papel da literatura infantojuvenil. | GONÇALVES, Sheila Dias | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Mar-2025 | Desafios da formação docente continuada: uma análise sobre a inclusão de pessoas com deficiência na educação de jovens e adultos (EJA) | RODRIGUES, Laena da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Mar-2025 | Práticas pedagógicas: ferramentas para a inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista nas aulas de Língua Portuguesa | SOARES, Ana Flávia Nogueira; ROCHA, Tayná Marques da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Mar-2025 | A utilização de materiais pedagógicos inclusivos no ensino de língua inglesa para alunos com transtorno do espectro autista (TEA) | FERREIRA, Ana Luiza do Vale | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Mar-2025 | Corpus esfacelado: as marcas da violência contra a mulher em Mulheres empilhadas, de Patrícia Melo | COSTA, Nádia Cristiane Barbosa da; SILVA, Silvana Figueiredo da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 13-Mar-2025 | O ensino de língua portuguesa para alunos com TDAH: uma revisão sistemática de literatura | DIAS, Maria Vitória Barbosa; SOUZA, Victor Leno Silva de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-Abr-2024 | O uso da gamificação no ensino de língua inglesa: vivências no programa de residência pedagógica. | BITENCOURT, Domingas Roane Rodrigues; NERY, Mariana de Souza | Artigo Acadêmico |
| 10-Fev-2025 | O podcast literário como estratégia didática para a formação de leitores nas aulas de língua portuguesa no ensino médio | SANTOS, Darllyeth Alves dos; BATISTA, Ruth Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Abr-2024 | O protagonismo feminino no Bildungsroman de The Mill On The Floss | LOBATO, Adrya Margarida de Melo; ARAÚJO, Victor Emanuel Lima | Artigo Acadêmico |
| 20-Set-2024 | A série televisiva “Percy Jackson” como mediadora na formação de leitores. | FREITAS, Jennifer Luana Maia; ABREU, Karem Camile Andrade de | Artigo Acadêmico |
| 6-Dez-2023 | Prática docente no ensino da língua inglesa na eja: relatos de alunos e professores | VASCONCELOS, Andréina de Souza; MIRANDA, Jaciara Rodrigues de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2023 | Na profundeza do lago, de Itamar Vieira Júnior: uma proposta de sequência básica para o ensino médio | NEVES, Alessandra Tolosa Guedes; BORGES, Mayra Nicoly da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Dez-2023 | A influência do booktok na formação de novos leitores | SILVA, Ellen Patricia Belfor da; SANTOS, Jhuliano Oliveira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2023 | 2° Desafio literário ifapiano: o fomento à leitura por meio do estímulo a habilidades diversas | SOARES, Maitê da Conceição; COELHO, Mayla Monise de Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 14-Dez-2023 | Meme: uma proposta para o uso de gênero digital no ensino de língua inglesa | NERY, Ana Eloise Ferro; CARMO, Iasmin Oliveira do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Dez-2023 | Histórias em quadrinhos: uma proposta de leitura para os alunos do 6º ano do ensino fundamental | SOUZA, Josilene Barbosa de; REIS, Raimunda Jessica Borges dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
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