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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
13-Ago-2024 | O ensino da física no 9° ano do ensino fundamental nas escolas de Macapá: um estudo comparativo entre o público e o privado | SILVA, Fhelipe Daniel Vicentini da; ANDRADE, Sandro Andrade de | Trabalho de Conclusão de Curso |
27-Dez-2023 | O uso dos simuladores Geogebra e Walter Fendt para o ensino das leis de Kepler: através de uma sequência didática fundamentada na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. | QUINTELA, Vinicius Correa | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Mar-2024 | A relevância das plataformas digitais no ensino de física para estudantes com surdez | NOGUEIRA JUNIOR, Olivio Fernandes | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Jan-2024 | Perspectivas sobre o ensino de física para alunos com TEA na visão docente | CARVALHO, Mateus Matos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-Jun-2021 | A investigação por meio de uma análise experimental sobre as influências lunares no cultivo de alface crespa (Lactuca sativa L.) e educacional sobre as influências no cotidiano por meio de uma sequência didática baseada na teoria da aprendizagem significativa | PINHEIRO, Brenda da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
25-Jun-2021 | A investigação por meio de uma análise experimental sobre as influências lunares no cultivo de alface crespa (Lactuca sativa L.) e educacional sobre as influências no cotidiano por meio de uma sequência didática baseada na teoria da aprendizagem significativa | PINHEIRO, Brenda da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Abr-2021 | Física e música: o uso de instrumentos musicais como recurso didático para uma abordagem lúdica dos fenômenos físicos envolvidos na produção e propagação do som | MARQUES, Erison de Souza; MENDES, Mateus Ribeiro | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Abr-2021 | Ensino lúdico: o uso de brinquedo no ensino de ondulatória | COSTA, Cleiciane Balieiro da Silva da; BRITO, Gessica da Silva de | Trabalho de Conclusão de Curso |
16-Abr-2021 | A utilização de recursos tecnológicos e experimentais no ensino dos processos de propagação de calor: uma sequência didática baseada na teoria de aprendizagem significativa | SILVA, Mayara de Sousa; MOREIRA, Willians Cristhian Belém | Trabalho de Conclusão de Curso |
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