Implantação e consolidação do Centro de Referência em Educação a Distância Pedra Branca do Amapari do Instituto Federal do Amapa (2014 – 2024)

Abstract

A presente pesquisa está inserida na linha de pesquisa Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), centra-se no Macroprojeto 4 - História e memórias no contexto da EPT do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), e aborda o processo histórico de implantação e consolidação do Centro de Referência em Educação a Distância Pedra Branca do Amapari do IFAP, no período de 2014 a 2024. Para isso, adotou-se como procedimentos metodológico a pesquisa de natureza aplicada, numa abordagem qualitativa, com fim exploratório. A coleta de dados deu-se por intermédio das pesquisas bibliográfica, documental e a realização de entrevistas semiestruturadas. Na análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo, aplicando-se as três etapas defendidas por Bardin (2016), a saber: pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. Como produto educacional, foi desenvolvido um website interativo intitulado “A trajetória do Centro de Referência em Educação a Distância (EaD) Pedra Branca do Amapari do IFAP”. Este site possibilita o resgate e a preservação da memória institucional do Centro, destacando o pioneirismo e os obstáculos enfrentados pelos servidores que fizeram parte sua história, além de apresentar os avanços que marcaram a oferta de cursos técnicos ofertados na modalidade a distância. Portanto, espera-se que este estudo colabore para o registro e a valorização da memória institucional do Centro de Referência em Educação a Distância Pedra Branca do Amapari do IFAP, reafirmando a importância da Educação Profissional e Tecnológica ofertada na modalidade a distância.