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19-Abr-2022O uso das tecnologias digitais nas aulas remotas em tempos da pandemia da covid-19 numa escola pública da rede municipal do estado do AmapáCARMO, Ismael Carlos Trindade do; PEREIRA, Maria de Jesus dos SantosTrabalho de Conclusão de Curso
26-Jul-2019Utilização do Google sala de aula como auxílio no processo de ensino híbridoCRUZ, Denis Santos da; LEITE, Ederson Wilker FigueiredoArtigo de Evento
23-Jun-2023A importância da realidade aumentada no ensino de artes visuaisESPÍRITO SANTO, Marília de Oliveira doTrabalho de Conclusão de Curso
26-Mai-2022Uso das tecnologias digitais em práticas pedagógica na educação infantil em uma escola da rede municipal no município de Laranjal do Jari-APFLEXA, Carine Alves; LIMA, Marli LustrosaTrabalho de Conclusão de Curso
14-Abr-2021Metodologias ativas de aprendizagem e tecnologias digitais no contexto da covid-19: um levantamento e análise com professores da rede pública de MacapáGOMES, Jeondson CostaArtigo Acadêmico
29-Out-2020Educação e saúde: aplicativo Calc. IMC saúde, um método educativoMACEDO, Marcia da TrindadeArtigo Acadêmico
21-Fev-2022Prática docente e a utilização das tecnologias digitais e o ambiente virtual de aprendizagem – ava: uma análise no ensino de química em tempos de covid-19 no ano de 2021PENA, Bruna GomesTrabalho de Conclusão de Curso
6-Fev-2025Comparação do uso dos aplicativos quimify e apk no ensino da químicaRODRIGUES, Andrei BacelarTrabalho de Conclusão de Curso