Os desafios no processo de alfabetização e letramento na 1ª etapa da educação de jovens e adultos em uma escola da rede municipal, localizada no município de Porto Grande-Amapá

Abstract

A pesquisa justifica-se por considerar relevante investigar e refletir sobre os desafios enfrentados no processo de alfabetização e letramento, verificando como ocorre o ensino aprendizagem dos alunos na modalidade EJA. Dessa maneira, é fundamental que na prática pedagógica o docente demonstre atitudes inovadoras que motive os alunos, ajudando na possibilidade de superação das dificuldades, considerando e respeitando a história de vida e as especificidades que trazem para a sala de aula para se buscar a formação plena do cidadão. A pesquisa apresenta-se como objetivo geral: investigar os desafios e as perspectivas dos professores e da gestão vivenciados na Educação de Jovens e Adultos no decorrer do desenvolvimento do processo de alfabetização e letramento. Como objetivos específicos: a) verificar a formação dos professores que atuam com a EJA, identificando se estão capacitados para trabalhar com esse perfil de alunos no exercício da sua profissão; b) identificar os principais desafios e avanços que os professores da EJA enfrentam para trabalhar a alfabetização e o letramento com os alunos; c) conhecer os recursos utilizados para o desenvolvimento do processo de alfabetização e letramento na modalidade EJA, nas atividades escolares trabalhadas. Utilizou-se a abordagem quali-quantitativa. A metodologia do estudo está norteada pela pesquisa bibliográfica, através da estrutura de materiais publicados e documentos referentes ao tema escolhido, para constituir e estruturar o referencial teórico, que na investigação de campo - de natureza quali-quantitativo - é indispensável para que ocorra o aprofundamento das situações em relação ao tema que vem sendo investigado. Após o estudo, verificou-se a importância do docente conhecer e estimular seus alunos, suas expectativas de aprender e consolidar novos conhecimentos que ajude no desenvolvimento da escrita e da leitura, saberes estes, que são básicos para a convivência no ambiente escolar e social. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Aprendizagem. Educação de Jovens e Adultos.