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IFAP - CAMPI
Comunidade que reuni a produção acadêmica e científica dos Campi do IFAP.
PCS - PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS SERVIDORES
Produção científica dos servidores do IFAP
PÓS-GRAD - LATO SENSU E STRICTO SENSU
Comunidadede de Teses, Dissertações e Especialização dos Pesquisadores do IFAP.

Submissões Recentes

Prática pedagógica em uma escola ribeirinha do município de Laranjal do Jari, estado do Amapá
(2023-04-23) FERREIRA, Maria de Belém Brandão Andrade; SOUZA, Maria Antônia de; http://lattes.cnpq.br/0541520648901085
Esta pesquisa tem como objeto a prática pedagógica no contexto ribeirinho, no município de Laranjal do Jari, estado do Amapá. Integra as investigações do Núcleo de Pesquisa em Educação do Campo, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas (Nupecamp) e da Linha de Pesquisa Práticas Pedagógicas: Elementos Articuladores, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Universidade Tuiuti do Paraná. A pesquisa parte da seguinte problemática: Como os conhecimentos e saberes da identidade cultural local são trabalhados na prática pedagógica dos professores ribeirinhos? O objetivo geral é analisar a relação entre a prática pedagógica na escola e a vida na Reserva Extrativista do Rio Cajari, na Comunidade do Martins, região sul do Estado do Amapá. Os objetivos específicos são: caracterizar a relação existente entre a prática pedagógica e a comunidade escolar, bem como a maneira como os extrativistas e ribeirinhos vivem, sua cultura própria, suas relações familiares, suas crenças e trabalho; destacar aspectos da vida e trabalho na comunidade do Martins e as possibilidades para a prática pedagógica na escola; identificar marcas da vida e do trabalho nos cadernos escolares e outras produções dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa fundamenta-se no método materialista histórico-dialético mediante estudo bibliográfico e trabalho de campo no território ribeirinho de Laranjal do Jari, com realização de entrevistas e análise documental. A pesquisa revela a necessidade de uma educação adequada aos martinéis, contextualizada nos princípios da Educação do Campo. Conclui-se que a prática pedagógica na escola investigada está distanciada da cultura local. Os sujeitos do campo, em seus territórios, têm suas especificidades e necessitam ter visibilidade e respeito à cultura e ao trabalho no contexto escolar.
Rotação de estações no ensino da química no ensino médio
(2025-07-24) MELO, Elierbem Almeida de; SOUZA, Marcos Antôno Feitosa de; COELHO, Suelem de Freitas Ferreira; NASCIMENTO, Vanessa Ferreira
O ensino de Química enfrenta desafios significativos nas escolas, especialmente devido à dificuldade dos alunos em assimilar o conteúdo apresentado pelos professores, o que se reflete nas atividades avaliativas. Para superar essa barreira, é crucial que os educadores desenvolvam estratégias para facilitar a compreensão dos alunos, como a implementação de metodologias ativas. Entre essas abordagens, destaca-se o Ensino por Rotação de Aprendizagem, que tem se mostrado uma alternativa promissora para aulas mais dinâmicas e que incentivam o protagonismo dos estudantes. Esta pesquisa enfatiza a importância dessa metodologia, com uma revisão de literatura realizada em três etapas: busca nas bases de dados, seleção dos artigos e análise dos mesmos. Os resultados apontaram que o ensino por rotação de estações constitui-se uma excelente alternativa a ser utilizada no processo de ensino aprendizagem na componente de química, pois favorece o engajamento do aluno e torna as aulas mais dinâmicas.
Screening fitoquímico da espécie Protium Trifoliolatum Engl. coletada na comunidade de Rio Camarão Tuba, Chaves-PA
(2025-06-18) Gemaque, Ivanilson Sales; Ripardo Filho, Haroldo; http://lattes.cnpq.br/3302593317549578
As plantas medicinais são utilizadas pela humanidade há milhares de anos para inúmeras finalidades, como por exemplo, a medicinal. Dentre as inúmeras espécies usadas para fins medicinais, está a Protium trifoliolatum, que é popularmente conhecida como “Breu Branco” e é utilizada pela comunidade Camarão Tuba, Chaves-PA, no tratamento de problemas gástricos, preparando chás a partir das cascas do caule, folhas e raízes da espécie. O presente trabalho tem por objetivo identificar as classes de substâncias presentes no extrato etanólico das cascas do caule de P. trifoliolatum, coletadas na comunidade de Camarão Tuba, município de Chaves-PA. As espécies pertencentes a família Burseraceae, possuem em sua composição química, monoterpenos, sesquiterpenos, triterpenos e flavonoides. Uma das espécies pertencentes a essa família é a Protium trifoliolatum, que possui diversas utilidades e benefícios tanto na alimentação quanto na medicina tradicional. A pesquisa foi desenvolvida com a identificação da espécie no herbário da Embrapa Amazônia Oriental, seguido da coleta das cascas do caule, secagem e moagem. O material seco e triturado, foi macerado em álcool etílico e posteriormente concentrado em evaporador rotativo, obtendo-se 29,2909 g de extrato. A partir de então, deu-se início ao screening fitoquímico, usando se uma solução etanólica do extrato, no qual foram realizados testes para constatar a presença de taninos, flavonoides, esteroides, alcaloides e cumarinas, a fim de se conhecer as classes de substâncias presentes e analisar as propriedades químicas do material botânico. Os resultados foram positivos para a presença de taninos condensados, flavonoides, triterpenos e alcaloides, o que está de acordo com a composição química da família Burseraceae e do gênero Protium. A pesquisa teve seus respectivos objetivos atingidos, com a aplicação dos testes fitoquímicos específicos com o extrato etanólico das cascas do caule, a partir do qual, constatou-se a presença das classes de substâncias citadas. Vale destacar ainda, que esta é a primeira vez que os taninos e os alcaloides são relatados para a espécie.
Negócios familiares em Laranjal do Jari: uma análise dos desafios e oportunidades na área urbana e ribeirinha
(2025-06-11) MARTINS, Gelyandson Teixeira; ANDRADE, Hanna Borges de; NUNES, Edilon Mendes
O presente artigo discute a contribuição do negócio familiar no desenvolvimento socioeconômico de Laranjal do Jari (AP) segundo as comunidades locais, urbanas e ribeirinhas. Utilizando uma abordagem de técnicas mistas – na qual se utilizou dados secundários e foi aplicado um levantamento semiestruturado com um grupo de empresas – o estudo mapeia o perfil dessas empresas, sua gestão, os principais obstáculos que enfrentam e suas perspectivas sobre possibilidades de crescimento. Os resultados mostram que predominam atividades comerciais e alimentares, há alta informalidade e gestão por feira familiar, e baixo uso de ferramentas técnicas. Empreendedores, que enfrentam obstáculos estruturais como acesso restrito ao crédito e treinamento, expressaram otimismo quanto ao potencial de crescimento localmente. O artigo refere-se a autores como Bourdieu, De Soto, Sen e Yunus para interpretar o negócio familiar como um capacitador de resiliência, inclusão e mudança territorial. Recomendações teóricas e práticas são fornecidas em relação a ações para formalização, treinamento e fortalecimento das cadeias produtivas locais com a intenção de consolidar os negócios familiares como um vetor de desenvolvimento sustentável.
A precarização do trabalho e seus impactos negativos nas organizações
(2025-04-03) LOPES, Luis Andiel Novoa Diaz; CARLOS, Luana de Sousa; NUNES, Edilon Mendes
A precarização do trabalho é caracterizada pela redução de direitos trabalhistas, instabilidade nas relações empregatícias e deterioração das condições laborais. Este artigo analisa os impactos negativos desse fenômeno nas organizações brasileiras, especialmente após a Reforma Trabalhista de 2017, que intensificou a informalidade, flexibilizou contratos e enfraqueceu os sindicatos. A precarização resulta em absenteísmo, turnover elevado, conflitos trabalhistas e desmotivação, comprometendo a produtividade e a competitividade organizacional. Por outro lado, soluções como o fortalecimento de políticas inclusivas, investimento em capacitação e promoção de condições de trabalho dignas podem reverter esses impactos. A pesquisa baseia-se em dados da PNAD e IBGE e contribui para a compreensão das dinâmicas da precarização e seus desdobramentos econômicos e sociais.