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http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/597| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | O desenho como ferramenta de desenvolvimento cognitivo expressivo na educação infantil |
| Autor(es): | LIMA, Zilma Cardoso Silva |
| Primeiro Orientador: | MATTOS, Sandra Maria |
| Palavras-chave: | Ensino Infantil Desenvolvimento cognitivo Aprendizagem significativa. |
| CNPq: | CNPQ: CIENCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá |
| Sigla da Instituição: | IFAP |
| metadata.dc.publisher.program: | Licenciatura em Pedagogia - EAD |
| Citação: | LIMA, Zilma Cardoso Silva. O desenho como ferramenta de desenvolvimento cognitivo expressivo na educação infantil. 46f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia - EAD) - Instituto Federal do Amapá, Pedra Branca do Amapari, AP, 2022. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/597 |
| Data do documento: | 3-Mai-2022 |
| Aparece nas coleções: | TCCPBA - Licenciatura em Pedagogia - EAD |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| LIMA (2022). O desenho como ferramenta.pdf | 369,8 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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