O pedagogo em ambiente hospitalar: uma proposta para a unidade de pronto atendimento Florence Souza

Abstract

A presente pesquisa discorre sobre a importância do pedagogo hospitalar em um ambiente de saúde. A temática justifica-se devido à importância do profissional de pedagogia atuando dentro de uma unidade de saúde, no processo de ensino com crianças hospitalizadas. Assim, o objetivo principal da pesquisa é analisar a importância do pedagogo em uma unidade de saúde. E para isso, a pesquisa discorreu através de um estudo bibliográfico e documental, de cunho exploratório, na qual se realizou, inicialmente, uma revisão de literatura, meio de pesquisa que permite a busca, a avaliação crítica e a síntese das evidências disponíveis do tema investigado e, por conseguinte, uma pesquisa de campo na unidade de atendimento Florence Souza, UBS do bairro novo horizonte, na cidade de Macapá, realizada por meio da observação direta das atividades e de entrevistas com colaboradores da unidade, sobre o referido tema. Desse modo, o tema traz os resultados da pesquisa realizada em campo, através de gráficos de resultados. Concluímos o trabalho compreendendo que a ação educativa hospitalar passa a compor as diversas transformações pelas quais nosso país vem passando na tentativa dicotômica de colocar a educação e a saúde como direito de todos os cidadãos, pois mesmo reconhecida legalmente, a prática educacional no ambiente hospitalar, ainda não apresenta reconhecimento nesse espaço e na academia.