Recursos educacionais abertos: uma avaliação do livro digital “Arte na Caixa de Pizza”

Abstract

Este trabalho tem como objetivo avaliar o livro digital “Arte na Caixa de Pizza”, enquanto recurso educacional aberto, e suas possibilidades de utilização como material didático.Produzido no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá, como parte da disciplina Produção de Materiais Didáticos e Recursos Educacionais Abertos, e disponível gratuitamente no formato PDF, o material oferece aos arte-educadores e artistas, uma alternativa acessível de suporte para a produção de pinturas em tela, ensinando o passo a passo da construção de telas de pintura a partir do reaproveitamento de caixas de pizza. Divulgado em redes sociais e disponibilizado na plataforma Livros Digitais, o protótipo foi aprovado por profissionais da educação e produtores de arte de Macapá-AP.O livro digital é uma acessível alternativa de recurso didático para o ensino de arte e à produção artística.