Plataforma de autoavaliação institucional baseada nos critérios do sinaes

Abstract

O presente trabalho aborda o desenvolvimento de um sistema de autoavaliação para os cursos superiores do Instituto Federal do Amapá (IFAP), baseado nos critérios utilizados pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) do MEC. O objetivo é oferecer uma ferramenta que permita à instituição avaliar-se previamente. Assim, fica mais fácil identificar pontos de melhoria e preparar-se para as avaliações regulatórias. Para isso, o sistema foi projetado com tecnologias modernas, como React e Next.js no frontend, PostgreSQL como banco de dados e Prisma.js como ORM. A metodologia adotou as diretrizes do modelo MPS.BR para garantir qualidade e eficiência no desenvolvimento. Como resultado, a ferramenta oferece dashboards interativos e relatórios automatizados, possibilitando uma análise integrada das dimensões avaliadas: Organização Didático-Pedagógica, Corpo Docente e Tutorial, e Infraestrutura. O sistema contribui para o fortalecimento da gestão acadêmica do IFAP, alinhando-se às exigências do MEC e promovendo a melhoria contínua da qualidade educacional.