A utilização do google maps como ferramenta de aprendizagem no ensino de geografia

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dc.contributor.advisorLEITE, Ederson Wilcker Figueiredo
dc.contributor.advisor-latteshttp://lattes.cnpq.br/3281668032776122pt_BR
dc.contributor.advisor-orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2886-0702pt_BR
dc.creatorGUIMARÃES, Rosineide dos Santos Moraes
dc.date.accessioned2021-06-28T14:57:46Z
dc.date.available2021-06-28
dc.date.available2021-06-28T14:57:46Z
dc.date.issued2020-12-11
dc.description.abstractThis article aims to show the use of new pedagogical technologies mainly the google maps software in the teaching of geography discipline among students of the 3rd PHASE of EJA, at the Municipal School Professora Neusona located in the city of MacapáAP. Standing out as an innovative pedagogical practice in teaching by enabling students to learn content that is addressed in the classroom as topics related to geographical location and cartography. It was analyzed that the use of technological media to support education makes students have interests and motivation to seek the desired information, thus transforming the traditional paradigm of education, in addition to making them as protagonists of teaching and learning.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo tem como finalidade mostrar a utilização de novas tecnologias pedagógicas o qual se destaca nesta pesquisa o uso do software Google Maps no ensino da disciplina de geografia em uma turma de 3ª FASE da Educação de Jovens e Adultos-EJA, na Escola Municipal Professora Neusona localizada na cidade de Macapá-AP. Destacando-se como uma prática pedagógica inovadora no ensino de geografia ao possibilitar aprendizagem por parte dos alunos de conteúdos que são abordados em sala de aula como temas relacionados à localização geográfica e a cartografia. Analisou-se que o uso de mídias tecnológicas de suporte à educação faz com que os alunos tenham interesses e motivação para buscar as informações desejadas, transformando assim o paradigma tradicional da educação, além de torná-los como protagonista do ensino e da aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.citationGUIMARÃES, Rosineide dos Santos Moraes. A utilização do google maps como ferramenta de aprendizagem no ensino de geografia. 2020. 8f. Artigo Acadêmico (Pós-Graduação em Informática na Educação) – Instituto Federal do Amapá, Macapá, AP, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ifap.edu.br/handle/prefix/354
dc.languageporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsIFAPpt_BR
dc.publisher.institutionInstituto Federal do Amapápt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação Informática na Educaçãopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/pt_BR
dc.subjectGoogle mapspt_BR
dc.subjectEnsino de geografiapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.titleA utilização do google maps como ferramenta de aprendizagem no ensino de geografiapt_BR
dc.typeArtigo Acadêmicopt_BR
person.identifier.latteshttp://lattes.cnpq.br/4054718043461168pt_BR

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