Etnomatemática e Geogebra: um elo na identificação dos elementos matemáticos na confecção do instrumento "caixa" na Cultura do Marabaixo

Abstract

O estudo está fundamentado na etnomatemática. A importância da etnomatemática se dá por valorizar e respeitar os conhecimentos matemáticos presente nas culturas, reconhecendo e compreendendo o ciclo de geração, difusão, organização social e intelectual desses saberes. E como esses conhecimentos são disseminados em diversos contextos. O presente estudo teve como objetivo analisar elementos matemáticos na construção do instrumento "caixa" na cultura Marabaixeira por meio do software GeoGebra. Com os objetivos específicos de identificação e observação dos elementos matemáticos no processo de fabricação, analisando suas relações com aspectos culturais. Os participantes desta pesquisa foram dois artesãos, sendo: um do Mazagão Velho e, outro do Quilombo do Curiaú, ambos trabalham na fabricação do instrumento “caixa” de Marabaixo. A seleção desses participantes foi estrategicamente feita devido à relevância de compreenderem a técnica de construção das "caixas" de Mazagão Velho e do Curiaú, considerados berços da tradição marabaixeira. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, métodos bibliográficos e pesquisa de campo com entrevista semiestruturada. O estudo sinaliza a importância da Etnomatemática para fortalecer a identidade cultural e promover uma educação inclusiva, integrando conhecimentos tradicionais e práticas culturais locais. A escolha de materiais recicláveis reflete a vivência dos artesãos, além de promover a interdisciplinaridade entre matemática, sustentabilidade e cultura. O GeoGebra é essencial na representação dos elementos matemáticos. A integração entre Etnomatemática, GeoGebra e a construção da "caixa" enriquece o ensino da matemática e valoriza a cultura local.