Utilização de recursos educacionais abertos para enfrentamento das dificuldades tecnológicas enfrentadas por professores da rede municipal de ensino de Macapá

Abstract

O uso das mídias digitais e suas tecnologias são fatores que dinamizam a forma de aprender e ensinar do aluno e professor moderno, pois, permitem uma interconexão e flexibilidade fora do ambiente padrão de sala de aula. Seguindo essa linha de conhecimento se tem como objetivo deste artigo trazer à tona o uso das mídias digitais por meio de tutoriais, para auxiliar os professores no uso das ferramentas tecnológicas, onde é possível aprender de forma rápida e prática as principais dificuldades que os professores enfrentam no uso recorrente de aplicativos e ferramentas nos dias de hoje. A metodologia utilizada foi com base na pesquisa bibliográfica, assim como, pesquisa documental, visando um viés prático, por meio de uma pesquisa aplicada, voltada para a coleta de dados com caráter quantitativo. Com o resultado foi possível avaliar o canal do YouTube, Tech Tutoriais, após o preenchimento e participação do grupo de 17 professores da escola municipal, os dados foram coletados e interpretados, tendo uma avaliação positiva e eficaz para o problema proposto.