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ESPMCP - Pós-Graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica
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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
11-Dez-2020História gamificada: transformando o processo de ensino e aprendizagemFREITAS, Neliane Alves deArtigo Acadêmico
11-Mar-2021Revisão bibliográfica de artigos que aplicaram gamificação no ensino de químicaLOPES, Denise de CarvalhoArtigo Acadêmico
29-Jan-2021A importância das tecnologias da informação e comunicação na educação infantilMORAES FILHO, Augusto Acácio Borges de; DUARTE, José Roberto Mendes; SANTOS, Maria Raimunda Silva dosArtigo Acadêmico
26-Mar-2021Evolução dos cursos de computação do Instituto Federal do Amapá campus Macapá com base em avaliações oficiaisBRITO NETO, Olavo NylanderArtigo Acadêmico
22-Mai-2021Docência no componente curricular de empreendedorismo: a educação profissional numa perspectiva de aprendizagem empreendedora pela escola remota Joaquim Nabuco no extremo norte do BrasilSOUZA, Waldeisy Silva deTrabalho de Conclusão de Curso
5-Fev-2021Inclusão das ferramentas tecnológicas na prática do professor e a aprendizagem digital: concepção dos professores da educação básicaFAVACHO, Audiléia de Matos; GONÇALVES, Davane Greice Brazão; ALMEIDA, Helysângela Gomes deArtigo Acadêmico
24-Jan-2020O uso do google classroom como recurso educacional abertoSERPA, Aline AlvesArtigo Acadêmico
14-Dez-2017A lei n.º 1.818, 22/04/2014 e o assédio moral no serviço público no estado do AmapáSILVA JUNIOR, José Leonilson Abreu daArtigo Acadêmico
1-Abr-2021Os desafios do ensino remoto em uma escola de tempo integral da rede estadual de Macapá frente a pandemiaALMEIDA, Nazaré SouzaArtigo Acadêmico

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