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http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/478
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
---|---|---|
dc.creator | CHAGAS, Celiane de Souza | - |
dc.creator | OLIVEIRA, Cirlene Baia Pereira de | - |
dc.creator | CRUZ, Denis Santos da | - |
dc.creator | LEITE, Ederson Wilker Figueiredo | - |
dc.creator | PANTOJA, Ronaldo dos Santos | - |
dc.date.accessioned | 2021-12-02T22:32:07Z | - |
dc.date.available | 2021-12-02 | - |
dc.date.available | 2021-12-02T22:32:07Z | - |
dc.date.issued | 2019-07-26 | - |
dc.identifier.citation | CHAGAS, Celiane de Souza; OLIVEIRA, Cirlene Baia Pereira de; CRUZ, Denis Santos da; LEITE, Ederson Wilker Figueiredo; PANTOJA, Ronaldo dos Santos. Recurso educacional aberto sobre Lanschool no Youtube. SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2019, São Luiz. Anais... São Luiz, MA: UFMA, 2019. p. 892-900. | pt_BR |
dc.citation.spage | 892 | pt_BR |
dc.citation.epage | 900 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/478 | - |
dc.description.abstract | This article was based on the development of an Open Educational Resource (OER), this being a collection of videos published on Youtube about the use of LanSchool, based on a bibliographic search in which it was searched through the selection, reading selective and analytical analysis of books, scientific articles and websites to obtain the base material to build the same. It was verified that from the bibliographic study that REAs are instruments of teaching, learning and research that are in the public domain. It was also verified that Youtube has the option that allows the author of certain content to configure the Creative Commons selection, granting the license for the material to be edited and shared by other users in its channels. | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente artigo constituiu-se a partir do desenvolvimento de um Recurso Educacional Aberto (REA), sendo este uma coleção de vídeos publicado no Youtube sobre o uso do LanSchool, baseou-se em uma pesquisa bibliográfica na qual se buscou através da seleção, leitura seletiva e analítica de livros, artigos científicos e sites a obtenção da material base para construir o mesmo. Constatou-se que a partir do estudo bibliográfico que REAs são instrumentos de ensino, aprendizagem e pesquisa que estejam em domínio público. Comprovou-se também que o Youtube possui a opção que permite ao autor de determinado conteúdo configurar a seleção Creative Commons, concedendo a licença para que o material seja editado e compartilhado por outros usuários em seus canais. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Suzana Cardoso (suzana.cardoso@ifap.edu.br) on 2021-12-02T22:29:58Z No. of bitstreams: 2 CHAGAS, OLIVEIRA, CRUZ, LEITE e PANTOJA (2019) - Recurso Educacional Aberto.pdf: 429634 bytes, checksum: 19532ab8ba56c9337b4424632fd98785 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) | en |
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dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Instituto Federal do Amapá | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | IFAP | pt_BR |
dc.relation.ispartof | I Simpósio Internacional e IV Nacional de Tecnologias Digitais na Educação: jogos e tecnologias digitais | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights | Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Brasil | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.subject | Recurso educacional aberto | pt_BR |
dc.subject | LanSchool | pt_BR |
dc.subject | Creative Commons | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL | pt_BR |
dc.title | Recurso educacional aberto sobre Lanschool no Youtube | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
dc.description.affiliation | Instituto Federal do Amapá | pt_BR |
Aparece nas coleções: | PCS - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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CHAGAS, OLIVEIRA, CRUZ, LEITE e PANTOJA (2019) - Recurso Educacional Aberto.pdf | 419,56 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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