Educação, tecnologias e espiritualidade: uma tríade em discussão no âmbito educacional
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Resumo
T
rabalho de Concl usão de Curso do curso Superior em Licenciatura em Informática do
Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá destinado a pesquisadores, acadêmicos,
universitários e estudantes em geral da área do conhecimento de Ciência s Humanas ,
Tecnologias e Ed ucação de cursos S uperior de Licenciatura . Objetiva a nalisar
bibliograficamente no cenário educacion al a associação entre educação, tecnologias e
espiritualidade no contexto pedagógico. Investiga r evidências da inter relação da
espiritualidade no âmbito ed ucacional. Adota o método de análise bibliográ fica, com
abordagem qualitativa no campo de pesquisa em educação, tecnologia voltada à
espiritualidade na educação . Aborda elementos da Ciência e Tecnologias dialogando sobre a
Espiritualidade no campo educacio nal. Percorre sucintamente o uso das tecnologias no
processo educacional e de práticas pedagógicas relacionadas com a utilização das tecnologias
na educação. Destaca a dimensão da Espiritualidade e sua articulação com Educação e
Tecn ologias. Traça o planej amento do procedimento da pesquisa bibliográfica , a
caracterização, d o objeto e o método de pesquisa . Detalha analiticamente os resultados da
pesquisa empreendida . Finali za ressaltando a importância pedagógica interdisciplinar em
relação à educação, tecnol ogias e espiritualida de visando resgatar o sentido da
multidimensionali dade do Ser Integral por meio da vis ão renovada e abrangente do sentido
pleno de espiritualidade a ser incorporado no processo de ensino e aprendizagem.
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Citação
NASCIMENTO, Clodomir Falcão do; PANTOJA, Selma dos Santos. Educação, tecnologias e espiritualidade: uma tríade em discussão no âmbito educacional. 2021. 80f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) – Instituto Federal do Amapá, Macapá, AP, 2021.
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