Educação, tecnologias e espiritualidade: uma tríade em discussão no âmbito educacional

Resumo

T rabalho de Concl usão de Curso do curso Superior em Licenciatura em Informática do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá destinado a pesquisadores, acadêmicos, universitários e estudantes em geral da área do conhecimento de Ciência s Humanas , Tecnologias e Ed ucação de cursos S uperior de Licenciatura . Objetiva a nalisar bibliograficamente no cenário educacion al a associação entre educação, tecnologias e espiritualidade no contexto pedagógico. Investiga r evidências da inter relação da espiritualidade no âmbito ed ucacional. Adota o método de análise bibliográ fica, com abordagem qualitativa no campo de pesquisa em educação, tecnologia voltada à espiritualidade na educação . Aborda elementos da Ciência e Tecnologias dialogando sobre a Espiritualidade no campo educacio nal. Percorre sucintamente o uso das tecnologias no processo educacional e de práticas pedagógicas relacionadas com a utilização das tecnologias na educação. Destaca a dimensão da Espiritualidade e sua articulação com Educação e Tecn ologias. Traça o planej amento do procedimento da pesquisa bibliográfica , a caracterização, d o objeto e o método de pesquisa . Detalha analiticamente os resultados da pesquisa empreendida . Finali za ressaltando a importância pedagógica interdisciplinar em relação à educação, tecnol ogias e espiritualida de visando resgatar o sentido da multidimensionali dade do Ser Integral por meio da vis ão renovada e abrangente do sentido pleno de espiritualidade a ser incorporado no processo de ensino e aprendizagem.

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NASCIMENTO, Clodomir Falcão do; PANTOJA, Selma dos Santos. Educação, tecnologias e espiritualidade: uma tríade em discussão no âmbito educacional. 2021. 80f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) – Instituto Federal do Amapá, Macapá, AP, 2021.

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