Reações nucleares: compreendendo a análise histórica e suas descobertas no ensino da radioatividade

Abstract

Trata-se de um estudo sobre reações nucleares: compreendendo a análise histórica e suas descobertas no ensino da radioatividade. Partindo da pesquisa de cientistas principais, como Wilhelm Röntgen, Henri Becquerel, Marie Curie, Pierre Curie e Ernest Rutherford que descobriram a radioatividade. Nesse escopo do trabalho também é apresentado o contexto histórico e técnico da descoberta dos raios alfa, beta e gama, além da fissão nuclear, fusão nuclear e energia nuclear. Os objetivos são analisar como surgiu a radioatividade em abordagem histórica, a sua aplicabilidade no mundo contemporâneo e expor a sua importância do aprendizado no ensino médio. A metodologia utilizada neste trabalho buscou desenvolver, de uma maneira mais completa, a história da radioatividade em livros em língua estrangeira para trazer os avanços científicos e sua aplicabilidade para a vida humana. Utilizou-se um estudo bibliográfico, além dos livros, a partir de sites específicos e artigos científicos, logo uma metodologia de abordagem qualitativa. A pesquisa fundamentou que o contexto histórico é importante no ensino da radioatividade para compreensão do aluno, a fim de não o tornar indiferente com essa temática, passando a reconhecer a importância e grande aplicabilidade da radioatividade nos tempos modernos.