SAEB SIMULA: uma proposta de um aplicativo de simulação da prova do SAEB como ferramenta de apoio pedagógico

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dc.contributor.advisorNASCIMENTO, Clayton Jordan Espindola do
dc.contributor.co-advisorBRASIL, José Anderson Carvalho
dc.creatorSOUZA, Genilson Macedo de
dc.date.accessioned2026-01-29T21:25:40Z
dc.date.issued2025-12-02
dc.description.abstractThe Basic Education Assessment System (SAEB) is fundamental for diagnosing the quality of education in Brazil, but there is still a scarcity of digital resources to help students prepare for this test. This work aims to propose and describe the development of the SAEB SIMULA application, created as a free pedagogical support tool. The research is descriptive and technological in nature, based on principles of gamification and educational simulation. The prototype was developed in the Python language and features functionalities such as test simulation, time control, performance reporting, and voice accessibility. It is expected that the use of the application will contribute to student engagement and a better understanding of external assessments. It is concluded that SAEB Simula has the potential to support teaching practices and promote more autonomous and interactive learning.
dc.description.resumoO Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) é fundamental para o diagnóstico da qualidade do ensino no Brasil, mas ainda há escassez de recursos digitais que auxiliem os estudantes na preparação para essa prova. Este trabalho tem como objetivo propor e descrever o desenvolvimento do aplicativo SAEB SIMULA, criado como uma ferramenta de apoio pedagógico gratuita. A pesquisa é de natureza descritiva e tecnológica, fundamentada em princípios de gamificação e simulação educacional. O protótipo foi desenvolvido em linguagem Python e apresenta funcionalidades como simulação de provas, controle de tempo, relatório de desempenho e acessibilidade por voz. Espera-se que o uso do aplicativo contribua para o engajamento dos alunos e melhor compreensão das avaliações externas. Conclui-se que o SAEB Simula possui potencial para apoiar práticas docentes e promover aprendizagens mais autônomas e interativas.
dc.identifier.citationSOUZA, Genilson Macedo de. SAEB SIMULA: uma proposta de um aplicativo de simulação da prova do SAEB como ferramenta de apoio pedagógico. 2025. 12 f. Artigo (Pós-Graduação em Informática na Educação) – Instituto Federal do Amapá, Macapá, 2025.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifap.edu.br/handle/123456789/1332
dc.languagepor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFAPpt_BR
dc.publisher.institutionInstituto Federal de Ciência e Tecnologia do Amapá
dc.publisher.programPós-Graduação em Informática na Educação
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectSAEB
dc.subjectGamificação
dc.subjectTecnologia Educacional
dc.subjectGamification
dc.subjectEducational Technology
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
dc.titleSAEB SIMULA: uma proposta de um aplicativo de simulação da prova do SAEB como ferramenta de apoio pedagógico
dc.typeArtigo Acadêmico

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