A internet na prática pedagógica: Google Docs como ferramentas de interação no processo ensino e aprendizagem

Abstract

O presente artigo, tem o intuito de apresentar o Google Docs e suas funcionalidades, como edição de textos, planilhas e apresentações, além de seu caráter colaborativo e fazer um paralelo com o uso das tecnologias da informação e comunicação - TIC's e seu uso na aprendizagem. A pesquisa contou com a busca de materiais bibliográficos que descrevessem a ferramenta e tratassem acerca do uso das tecnologias na educação.

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MACEDO, Marcia da Trindade; LEITE, Ederson Wilker Figueiredo. A internet na prática pedagógica: Google Docs como ferramentas de interação no processo ensino e aprendizagem. I SIMPÓSIO INTERNACIONAL E IV NACIONAL DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, 2019, São Luiz. Anais... São Luiz, MA: UFMA, 2019. p. 2284-2293.

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