O computador como ferramenta de aprendizagem frente os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I na Escola Estadual Mário David Andreazza

Abstract

O presente artigo tem a intenção de dialogar sobre a inclusão das tecnologias uso do computador como ferramenta facilitadora da aprendizagem, de forma a permitir que os docentes possam tornar o laboratório de informática da escolas uma extensão necessária de suas práticas desenvolvidas na sala de aula, incutindo limites e regras ao aluno quanto ao seu uso. Inserindo em seus planejamentos diários atividades a serem desenvolvidas por seus alunos. Sendo assim, é intuito desse trabalho instigar os profissionais da educação a refletir sobre o uso ético do computador e conscientizá-los da importância que esta ferramenta tem e pode ser um aliado no seu fazer diário.