A importância da atuação da pedagogia dentro da educação permanente em saúde

Abstract

Este estudo monográfico apresenta como temática, a importância da atuação da pedagogia dentro da educação permanente. Tem como objetivo geral: Analisar o desafio do pedagogo que atua diretamente com educação permanente em Saúde. Bem como, os específicos, discorrer sobre educação permanente em saúde; relatar quais as habilidades e competências para sua atuação do pedagogo dentro de um ambiente hospitalar; apresentar os desafios do pedagogo para atuação dentro das práticas hospitalares e educação em saúde. Para isto utilizou-se como metodologia um estudo bibliográfico, com enforque do método hipotético-dedutivo, por meio de revisão bibliográfica. Quanto ao levantamento bibliográfico não se restringirá a mero conhecimento da pedagogia, mas será expandido interdisciplinarmente aos âmbitos da sociologia e saúde. Diante o aparato teórico a construção do trabalho se deu primeiramente falando sobre a educação permanente em saúde, que pode ser entendida de forma simultânea como uma prática de ensino e como uma política de educação na saúde. Quanto aos saberes e habilidades para o profissional da pedagogia, é necessário exercer seu trabalho no campo da saúde sob um entendimento que vai além dos saberes pedagógicos, os profissionais devem deter os conhecimentos acerca do contexto em que se insere a instituição onde trabalha (legislação, normas, padrões, público etc.). E por fim os desafios do pedagogo nas práticas hospitalares e educação em saúde, estão baseados na mobilização a formulação de ações de educação na saúde, articular o ensino, trabalho e conhecimento.