Educação Ambiental no Ensino de Química: Abordado a Química Ambiental no Ensino Médio.
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A atual crise ambiental que se encontra o planeta mostra a importância de abordar temas ambientais e como são necessárias discussões sobre temas como poluição, aquecimento global, uso consciente da água, resíduos sólidos entre outros, para que haja educação ambiental, que vem demostrar que esses temas não são problemas individuais, mas da sociedade como um todo. A química realiza o estudo da matéria, ou seja, o que está presente no meio ambiente, através dela explica-se os impactos ambientais, como contaminação, efeito estufa, poluição entre outros. A pesquisa abordou a educação ambiental por meio das aulas de química para uma turma do 2ºano do curso Técnico Integrado em Química do Instituto Federal do Amapá – campus Macapá. A intervenção foi dividida em momentos no qual se explanou conceitos de meio ambiente, a abordagem do tema “Resíduos Sólidos” na concepção da química, passeio pelo campus, debate em sala de aula, oficina de reutilização de resíduos sólidos e ao final como culminância, uma exposição para a comunidade escolar. Foram aplicados 2 questionários para levantamento de dados, sendo um antes da intervenção e outro após, sendo satisfatório o resultado obtido no segundo questionário, indicando que os alunos conseguiram absorver o que foi transmitido. Deste modo, a proposta demostrou como é possível trabalhar temas ambientais, como resíduos sólidos, de forma contextualizada dentro dos conteúdos de química, demonstrando aos alunos os impactos ambientais, além de ter incentivado ações em prol do meio ambiente.
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DIAS, Iessa da Silva. Educação Ambiental no Ensino de Química: Abordado a Química Ambiental no Ensino Médio. 2024, 49f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Química) - Instituto Federal do Amapá, Macapá, AP, 2024.
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