Participação em feira científica e atividade experimental de química: estudo com alunos do 9° ano em escola particular de Macapá

Abstract

A educação científica tem procurado constantemente maneiras inovadoras de incentivar o interesse, a compreensão conceitual e o desenvolvimento de habilidades científicas entre os alunos. Neste sentido esta pesquisa se propõe a analisar o impacto da atividade experimental de Química no ensino de alunos do 9° ano do ensino fundamental em uma escola particular em Macapá. A pesquisa acompanhou todo o procedimento da feira científica, tendo como metodologia a natureza exploratória com dados qualitativos e quantitativos. Durante a feira científica, os alunos realizaram experimentos abordando diversos conteúdos científicos, com foco nas evidências de reações químicas. Os resultados da pesquisa indicaram que a participação dos alunos em atividades da feira científica promoveu um aumento significativo do interesse e engajamento pela disciplina de Química. A abordagem prática e experimental permitiu que os alunos vivenciassem os conceitos teóricos de forma concreta, despertando sua curiosidade e motivação para a aprendizagem.