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http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/1128
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | Aplicativo educacional de LIBRAS para pessoas ouvintes |
Autor(es): | COSTA, Felipe Matheus Teixeira |
Primeiro Orientador: | CARDOSO, Tatiane da Silva |
Resumo: | Diante da constante evolução socio-cultural dos povos, a inclusão é sempre um dos temas mais debatidos, parcelas minoritárias que possuem pouco espaço na sociedade e necessitam de mais apoio. Assim, o aplicativo educacional IF-LIBRAS visa incluir a parcela surda da sociedade através do ensino de LIBRAS para pessoas ouvintes, utilizando-se da gamificação. Em primeiro momento, foi realizado um estudo na literatura mediante a leitura de artigos científicos, livros e monografias, e em seguida, foi realizado um estudo de campo com estudantes do Instituto Federal do Amapá. O aplicativo de LIBRAS foi desenvolvido para dispositivos móveis por meio da engine de desenvolvimento de jogos GODOT, ademais, foi realizado um levantamento de dados utilizando um questionário de pesquisa com o objetivo de analisar a viabilidade da aplicação em sala de aula. Os dados coletados geraram gráficos através da metodologia quantitativa de tratamento de dados, gráficos esses que apresentaram bons resultados. |
Abstract: | In view of the constant sociocultural evolution of people, inclusion is always one of the most debated topics; minority groups that have little space in society need more support. Thus, the IF-LIBRAS educational application aims to include the deaf part of society by teaching LIBRAS to hearing people, using gamification. First, a literature study was carried out by reading scientific articles, books and monographs, and then a field study was carried out with students from the Instituto Federal do Amapá. The LIBRAS application was developed for mobile devices using the GODOT game development engine. In addition, a data survey was carried out using a survey form with the aim of analyzing the feasibility of its application in the classroom. The data collected generated graphs throug |
Palavras-chave: | Inclusão Inclusion Educação Especial Special Education Gamificação Gamification |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Sigla da Instituição: | IFAP |
metadata.dc.publisher.program: | Licenciatura em Informática |
Citação: | COSTA, Felipe Matheus Teixeira. Aplicativo educacional de LIBRAS para pessoas ouvintes. 2025.17f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Informática) – Instituto Federal do Amapá, AP, 2025. |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://repositorio.ifap.edu.br/jspui/handle/prefix/1128 |
Data do documento: | 29-Jan-2025 |
Aparece nas coleções: | TCCMCP - Licenciatura em Informática |
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COSTA (2025) - Aplicativo educacional de.pdf | 665,82 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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